Avoir connaissance des besoins fondamentaux de l'être humain est... fondamental pour comprendre ceux des enfants. Tout simplement parce que ce sont les mêmes ! ces besoins sont présents et actifs au moins dès notre naissance et tout au long de notre vie.
La démarche de l'éducateur n'est pas tant de satisfaire ces besoins, mais de permettre à l'enfant de les satisfaire, ce qui est bien différent (sauf besoins physiologiques).
Face à un comportement dérangeant / opposant d'un enfant, rechercher le besoin non satisfait est bien plus efficace que de le faire taire à tout prix. En mettant simplement DES MOTS sur ce besoin, cela désamorce sacrément les tensions.