Parentalité : quand on confond existence et performance

Jesper Juul estime que nous avons trop souvent tendance à confondre existence et performance. Il prend pour exemple un jeune enfant sur un toboggan qui dirait à ses parents : « Regarde moi ! ». Quand les parents répondent « Oh, c’est bien, tu es doué ! » ou alors « attention à ne pas tomber ! », Jesper Juul qualifie cela de dialogue de sourds.

Dans ce cas, l’enfant ne recherche pas une confirmation de ses compétences (il ne sait même pas à ce stade qu’on peut être bon ou nul en descente de toboggan) mais plutôt un regard, une communion, une confirmation de son expérience et de son existence ... suite