Guide pratique pour intervenir auprès d’un enfant présentant un TDA/H
Je partage avec vous un document gratuit créé par l’Institut Universitaire de Réadaptation à propos de l’accompagnement des enfants souffrants de troubles de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité.
Après une définition et une liste des symptômes, de nombreux conseils sont prodigués pour développer l’attention, favoriser le self-control et atténuer l’hyperactivité des enfants à l’école et à la maison.
Extraits :
